Cargando...
Què puc hacer?
Troba
Matemàtiques (13)
Ciències Naturals (139)
CS, Geografia I Història (609)
Tecnologia (86)
Arts Plàstiques, Imatge I Disseny (29)
Arts Escèniques, Música I Dansa (47)
Filosofia (1419)
Llengües Estrangeres (224)
Cultura I Llengües Clàssiques (6)
visualització
Esquemas compartidos
La filosofía: desde Mileto a la Academia: Sócrates y los sofistas: el giro antropológico en la filosofía
Achegamento e comprensión da situación dos discapacitados desde a perspectiva dos dereitos humanos. Preténdese a reflexión e toma de conciencia da situación das persoas discapacidades desde a perspect ...
Acostament i comprensió de la situació dels discapacitats des de la perspectiva dels drets humans. Es pretén la reflexió i la presa de consciència de la situació de les persones discapacitades des de ...
Descobrir i desenvolupar les capacitats per escollir adequadament una professió en el futur, sense deixar-se influir per condicionants de caràcter sexista
¿Somos Libres? ¿Dónde está el libre albedrío?
En aquesta seqüència didàctica es treballen les institucions democràtiques, l'organització de l'Estat democràtic, i els agents i les participacions ciutadanes en el desenvolupament i la maduració de l ...
Ikasleek norbere burua ezagutzeak eta emozioak nahiz bulkadak kontrolatzeak duen garrantziaz jabetu daitezen bilatzen da, beren buruarekin ongi sentitu daitezen (autoestimua)
Participación ciudadana y redes sociales
La filosofía: desde Mileto a la Academia: Los mitos como forma de pensamiento
Afegir a Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...
