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Secuencia pedagógica sobre el sector terciario, sus características, actividades, evolución y clasificación. 'The characteristics of the tertiary sector and classifying the types of services'.Tertiar ...
This presents the status of women in the Roman Empire. The roles, rights and active role of women in Roman society are examined, together with the portrayal of women in mythology. Society and women ...
Secuencia didáctica, en inglés, con seis pantallas que tiene como objetivo identificar y rechazar los hábitos irresponsables de consumo, promover el comercio justo como base para una sociedad más jus ...
Diferentes animaciones que nos explican el significado del racismo y aprender a discriminarlo. 'Teaching resource for students to consider, assess and determine what type of reactions and behaviour th ...
Ejercicios, en inglés para definir el concepto de racismo y xenofobia. Además de adentrarnos en su origen para poder parar dichas inercias. Teaching resource designed for students to recognise the ...
Recurso didáctico diseñado para que los estudiantes identifiquen las actitudes racistas y tomen conciencia como acatarlas. Además podremos conocer a gente de los cinco continentes. 'Teaching resourc ...
Hipervinculo Filosofía y ciudadanía
Ejercicios, en inglés para definir el concepto de racismo y xenofobia. Además de adentrarnos en su origen para poder parar dichas inercias. Teaching resource designed for students to recognise the ...
Hipervinculo Recurso transversal
"Teaching resource to show the correct way to introduce oneself to strangers. " Fuente: Proyecto Agrega Introducing yourself to strangers es un material educativo publicado en Agrega, un p ...
Hipervinculo Recurso transversal
"A teaching sequence to learn and value the contributions made by different cultures and peoples to mankind's development and progress." Fuente: Proyecto Agrega Interculturality es un ...
"A teaching sequence to foster respect for human rights and their defence through specific focal points that denounce and reject their violation. To take a positive approach as young or small rep ...
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