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Didactalia: material educativo > 10-12 anys/3r. Cicle primària

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Les circuits électriques

RésuméComment allumer ou éteindre une ampoule sans toucher à la pile ni à la lampe ? Cette question est le point de départ d'une série de séances permettant aux élèves de construire leurs connaissance ...

Electricité : montages simples et ludiques

Résumé Ce module propose d'aborder le programme d' électricité (circuits électriques alimentés par des piles, conducteurs, isolants, montages en s&ea ...

Construisons un jeu électrique : "Questions - Réponses"

Résumé Fabriquer un jeu de « questions-réponses » : comment obtenir qu'une ampoule s'allume si et seulement si on associe convenablement une question et sa r& ...

La main électrique : un jeu à fabriquer

RésuméFabriquer un jeu d'habileté appelé la main électrique dans lequel une lampe s'allume ou un buzzer sonne lors d'une erreur de manipulation. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’a ...

Electricité en cycle 3

RésuméLes élèves sont invités à concevoir des circuits simples (révision du cycle 2) avec une difficulté supplémentaire qui consiste à associer des piles. Les élèves manipulent ensuite des moteurs, ce ...

Le phare

Hipervinculo Física

Le phare

RésuméLors de la fabrication de ce modèle réduit de phare, les enfants réinvestisssent les notions déjà abordées sur les circuits électriques. Activez le titre de cette ressource pour voir toute l’act ...

De la découverte des isolants thermiques à la conception et la réalisation d'une maquette d'éco-maison

RésuméComment  réinvestir des connaissances acquises isolément dans un même projet  ? La conception et la réalisation d'une maquette d'éco-maison sont ainsi nées de cette question. Durant l'année (CE2 ...

Premiers circuits : allumer une ampoule

RésuméLes enfants essaient de comprendre comment allumer une ampoule avec une pile plate, à quelles conditions elle s'allume dans une lampe de poche, et comment on peut allumer l'ampoule quand elle es ...

Circuits électriques simples

RésuméCe module suppose qu’auparavant les élèves ont allumé une ampoule avec une pile plate, puis avec une pile ronde et enfin lorsque l’ampoule se trouve éloignée de la pile. Après une séance de rapp ...

Le circuit éléctrique

RésuméDans quelques jours, nous allons construire une tête de clown avec le nez qui brille, ou un ours avec un œil qui brille, ou autre chose, un personnage, avec une ampoule mais il faut d’abord savo ...

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